多媒体在语言教学活动中的运用
内容提要:多媒体,是电脑多媒体技术的简称,多媒体技术就是指将声音、图象、动画、手写等各种记录介质和记录方式有机地联合在一起工作。乔姆斯基认为,环境可以产生激发效应和塑造效应。营造一个相适应的环境对幼儿兴趣的产生至关重要。一、 活跃课堂氛围,激发孩子兴趣 二、养成良好的倾听习惯三、发散性思维,培养想象力和创造力。
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“何老师,我家儿子不肯阅读,回家就是玩玩具,怎么办啊?家长们无比的郁闷与焦虑。 详细>>